viernes, 27 de septiembre de 2013

Journée internationale des langues européennes


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Pour mettre l’accent sur l’intérêt de l’apprentissage des langues,  le Conseil de l'Europe a institué une Journée européenne des langues (JEL) qui est célébrée chaque année le 26 septembre,depuis l'année 2001. La  Journée a pour but d’encourager le « plurilinguisme ».
Les objectifs généraux de la Journée européenne des langues sont les suivants:
  1. sensibiliser le public à l'importance de l'apprentissage des langues et de la diversification des diverses langues apprises afin de favoriser le plurilinguisme et la compréhension interculturelle;
     
  2. promouvoir la riche diversité culturelle et linguistique de l'Europe, qui doit être maintenue et cultivée;
     
  3. encourager l'apprentissage tout au long de la vie dans et en dehors du contexte scolaire, que ce soit durant les études, pour des besoins professionnels, pour des raisons de mobilité ou simplement pour le plaisir et l'échange. 
Le 26 septembre 2011 a marqué le 10e anniversaire de la Journée européenne des langues (JEL) célébré au Conseil de l’Europe et à travers ses 47 Etats membres.
Pour développer vos compétences langagières et en savoir davantage sur la Journée européenne des langues, voici quelques sites internet utiles : 
  • www.coe.int/jel : site dédié à la Journée européenne des langues ; il inclut un calendrier des manifestations où vous pourrez enregistrer celle que vous organiserez.  
  • www.coe.int/lang/fr: la Division des Politiques linguistiques du Conseil de l’Europe, Strasbourg 
  • www.coe.int/portfolio : le Portfolio européen des langues. 
  • www.ecml.at : le Centre européen pour les langues vivantes (Graz, Autriche). 
  • www.europass.cedefop.eu.int : l’Europass de l’Union européenne. 
  • www.coe.int/minlang : la Charte européenne des langues régionales ou minoritaires  
Si vous voulez autoévaluer vos compétences lingüistiques,cliquez sur:

http://edl.ecml.at/LanguageFun/Selfevaluateyourlanguageskills/tabid/2194/language/fr-FR/Default.aspx
 


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