viernes, 6 de marzo de 2020

L'ÉPIDÉMIE DU CORONAVIRUS


Épidémie de maladie à coronavirus de 2019-2020
Expansion du virus SARS-CoV-2 dans le monde au 4 mars 2020[1]..mw-parser-output .legende-bloc-centre{display:table;margin:0 auto;text-align:left}.mw-parser-output .legende-bloc ul li{font-size:90%}.mw-parser-output .legende-bloc-vertical ul li{list-style:none;margin:1px 0 0 -1.5em}.mw-parser-output .legende-bloc-vertical ul li li{list-style:none;margin:1px 0 0 -1.0em}
Expansion du virus SARS-CoV-2 dans le monde au 1.
  • 1 à 9 cas confirmé(s)
  • 10 à 99 cas confirmés
  • 100 à 999 cas confirmés
  • Supérieur à 1 000 cas confirmés

Type Épidémie de coronavirus
Localisation Monde entier
Foyers principaux (plus de 1 000 cas confirmés) :
Drapeau de la République populaire de Chine Chine
Drapeau de la Corée du Sud Corée du Sud
Drapeau de l'Italie Italie
Drapeau de l'Iran Iran
Date Depuis le
(3 mois et 5 jours)
Bilan
Morts 3 355 (au )
L'épidémie de maladie à coronavirus de 2019-2020 est une épidémie ayant commencé au début du mois de dans la ville de Wuhan, en Chine centrale, avant de se propager à travers le monde. C'est une épidémie de COVID-19, causée par un virus de la famille des coronavirus, le SARS-CoV-2.

La transmission inter-humaine du virus est confirmée par l'Organisation mondiale de la santé (OMS) le 2. Sous réserve des incertitudes, le taux de létalité est relativement faible en comparaison avec celui des précédentes épidémies à coronavirus . Le taux de reproduction ou R0 (correspondant au nombre moyen d'individus qu'une personne infectieuse peut infecter tant qu'elle est contagieuse) est estimé entre 1,4 et 2,5 d'après l'OMS4, ce qui représente une infectiosité modérée, supérieure à celle d'une grippe classique.

Au début de l'épidémie, le nombre de personnes infectées en Chine continentale n'est pas connu avec certitude, les évaluations contradictoires se multipliant. Le gouvernement de la république populaire de Chine met en œuvre des procédures lourdes de confinement des personnes en plaçant plusieurs villes en quarantaine et en fermant de nombreux sites publics. Il déploie également d'importants moyens sanitaires pour contrer l'épidémie.

Dans un premier temps, l'OMS ne déclare pas l'état d'urgence de santé publique de portée internationale mais alerte la république populaire de Chine et les autres membres de l’OMS sur la situation et les mesures à prendre7. L'OMS prononce finalement l'état d'urgence sanitaire le 7.
En Chine continentale, le nombre de malades augmente rapidement : d'abord limité à quelques dizaines de cas, il dépasse la centaine le 18 janvier, le millier le 25 janvier, la dizaine de milliers le 31, et la cinquantaine de milliers le 13 février. Resultado de imagen de comment se proteger du coronavirus

Le , un premier cas d'infection est découvert en dehors de la Chine continentale. À la fin du mois de janvier, vingt-cinq pays sont touchés, chacun pour un petit nombre de malades, ainsi que deux navires de croisière .Le nombre total de malades hors de la république populaire de Chine dépasse les 1 500 personnes à la mi-février8,1.
La réaction internationale s'organise relativement rapidement pour confiner les malades suspectés et empêcher la formation de nouveaux foyers de contagion. Certains pays prennent également des mesures de rapatriement de leurs ressortissants présents en Chine continentale.

Au , selon l'OMS qui a alerté la veille sur un risque de pandémie, il y a désormais plus de nouveaux cas déclarés quotidiennement hors de la république populaire de Chine que dans ce pays11,12.
Au , plus de 98 000 cas dans le monde sont confirmés, parmi lesquels 7 100 sont jugés graves. Quatre-vingt-neuf pays et territoires sont touchés, avec des épidémies majeures en Chine centrale, en Corée du Sud, en Italie et en Iran. Plus de 3 350 personnes sont mortes : un peu plus de 3 000 en Chine continentale et environ 350 dans d'autres pays. Le nombre de sujets guéris s'élève à plus de 53 000. Resultado de imagen de comment se proteger du coronavirus

sábado, 14 de diciembre de 2019

Joyeux Noël 2019

Les fêtes de Noël arrivent et une nouvelle année, l'année 2020! Alors, on va commencer à penser aux délicieux repas que nous allons déguster et aux cadeaux que nous allons faire et recevoir. Mais,surtout, on  est très heureux de retrouver la famille et les amis durant ces moments de célébrations.Je souhaite à tout le monde de joyeuses fêtes et une bonne nouvelle année 2020.
Et pour connaître quelques tradiions typiques de ces fêtes de Noël dans la culture francophone,je vous propose de cliquer sur les liens suivants:

https://www.lepointdufle.net/p/fetes_noel.htm (ressources sur les traditions de Noël,contes, quiz,...)
https://ticsenfle.blogspot.com/2013/12/noel-quelques-activites.html (Noël dans le monde)
https://fr.islcollective.com/francais-fle-fiches-pedagogiques/vocabulaire/noel/joyeux-noel/120035(fiches sur Noël pour travailler en cours de français)






lunes, 14 de octubre de 2019

Obtenir le diplôme DELF

Le DELF et le DALF sont des diplômes de langue française délivrés par le ministère français de l’Education nationale  qui permettent de déterminer votre niveau en français langue étrangère, du A1 au C2.

Pour chaque diplôme on va évaluer les 4 compétences : compréhension orale, compréhension écrite, expression écrite, expression orale.

Vous devez d’abord choisir le niveau auquel vous allez vous présenter : B1,B2 ? C1, C2 ?  Pour cela, vous pourrez trouver des exemples de sujets sur l’excellent site de la Fondation Esprit Francophonie. Essayez déjà les épreuves de compréhension (orale et écrite) avec le document du candidat. Puis, vérifiez vos réponses avec le document du correcteur. Pour les épreuves de production, c’est plus compliqué de se tester seul, mais regardez tout de même si les activités demandées vous semblent faisables. De plus, observez des exemples commentés de production écrite et voyez si cela correspond à votre niveau.

                COMPÉTENCES POUR LE NIVEAU B1
 Voici en détails ce que le CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues) dit au sujet des compétences que vous devez acquérir:
 Capture d’écran 2017-05-24 à 12.16.55.pngCapture d’écran 2017-05-24 à 12.18.47.png
                   SECTIONS DE L'EXAMEN DELF B1
Au DELF, il y a 4 compétences qui sont évaluées. Le tableau suivant montre le détail des épreuves pour le DELF B1:Capture d’écran 2017-05-24 à 12.04.53.png
                         LA GRAMMAIRE DU DELF B1
  • le présent
  • passé composé
  • l’imparfait
  • le futur simple
  • les articles y compris les partitifs, les contractés
  • la place de l’adjectif et son accord
  • le gérondif
  • le discours rapporté
  • exprimer l’obligation, la possibilité et le but avec le subjonctif
  • la forme passive
  • les liens logiques
  • les adjectifs possessifs
  • les adjectifs démonstratifs (ce, cet, cette, ces)
  • les négations simples (ne pas, ne plus, ne jamais, ne personne, ne rien…)
  • le plus-que-parfait
  • le conditionnel
  • les pronoms relatifs (qui, que, dont, où), les pronoms compléments directs et indirects
  • les règles d’accord du participe passé
  • les prépositions de lieu et de temps
  • la concordance des temps
  • l’expression de l’hypothèse
  • les adverbes de manière
  • les pronoms possessifs (le mien, les nôtres…)
  • les pronoms démonstratifs (celui-ci, celui-là…)
  • la restriction (ne..que)
  • les pronoms indéfinis
            RESSOURCES POUR ÉTUDIER AFIN DE RÉUSSIR LE DELF B1

    - Manuels de français spécifiques:
  • Le Delf 100% réussite, B1, de Bruno GIRARDEAU,
  • Le Delf en piste, B1 !, de Caroline DURAND,
  • Préparer le DELF B1 & B2 : méthodologie de l’épreuve de production écrite, entraînements, corrigés, de Céline CHABERT et Anne DEBEUCKELAERE.
  • Les clés du nouveau DELF B2, de Emmanuel GODARD, Philippe LIRIA, Marion MISTICHELLI.
      - Sites Internet:
  • https://www.ciel.fr/es/ejercicios-en-linea/
  • http://gabfle.blogspot.com/
  • https://www.podcastfrancaisfacile.com/niveau-delf-b1.html
  • https://www.lepointdufle.net/
  • https://delfdalfsevilla.wordpress.com/category/production-orale-delf-b1/
  • https://www.bonjourdefrance.com/preparation-delf/niveau-a2.html
  • https://www.tusclasesparticulares.com/blog/conseils-pour-preparer-production-orale-delf
  • https://polyglotworld.wordpress.com/2017/05/29/oral-du-delf-b1-expression-dun-point-de-vue-avec-exemple-ecrit-et-audio/
      -Chaînes sur Youtube
  • https://www.youtube.com/channel/UCVgW9ZQaGBk6fsiPgE2mYDg(Pierre)
  • https://www.youtube.com/channel/UCNFH_L59UnA39jb7SufQh3Q(Nathalie)
  • https://www.youtube.com/results?search_query=Cyprien (Cyprien)
  • https://www.youtube.com/user/vincentbouen/( Instituto francés Sevilla)
  • https://www.youtube.com/channel/UC5E3cis5nJyfuiU5_bzvIwg/(Parlez-vous french?)
  • https://communfrancais.com/2019/03/27/25-chaines-youtube-pour-ameliorer-votre-francais/(Beaucoup d'autres chaînes)


martes, 27 de agosto de 2019

Rentrée scolaire 2019-2020

Les grandes vacances finies, nous voilà au debut de la nouvelle année scolaire. Moment de rencontres,découvertes,émotions et de se raconter plein de choses. Et pour ce faire on va commencer avec quelques activités pour se connaître ou se reconnaître:


 https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/tout-ce-que-vous-avez-toujours-voulu-savoir-sur-les-brise-glace/
https://leszexpertsfle.com/ressources-fle/activite-brise-glace-a2-pour-la-rentree/https://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/presenter-le-nouveau-camarade-de-classe.
htmlhttp://ticsenfle.blogspot.com/2014/08/la-rentree-scolaire-quelques-activites.html (lexique)https://lettreafle.eu/index.php/2016/04/18/commencer-lannee-briser-la-glace/https://apfvalblog.blogspot.com/2012/09/bientot-la-rentree.html

Et on va se raconter les aventures des grandes vacances:

https://es.scribd.com/document/389973169/MondoLinguo-QuestionsVacanceshttps://www.podcastfrancaisfacile.com/podcast/parler-de-ses-vacances
.htmlhttps://lewebpedagogique.com/defifle/2015/10/11/redaction-mes-vacances/
http://www.profmichelle.com/2015/09/on-raconte-les-vacances
.htmlhttp://www.profmichelle.com/2017/06/reviser-en-ete.en-regardant-des-videos.html








viernes, 23 de agosto de 2019

La fièvre des Réseaux Sociaux




De nos jours  presque tout le monde est accro du réseau, de sa tablette, de son smart, de ses applications… C'est une fièvre, une obsession, une passion, une addiction?
À l'heure du réveil quels sont nos premiers gestes ? Regarder nos emails,nos messages sur Whatsapp  et notre compte sur les différents réseaux sociaux: Facebook,Instagram, Twitter,...
Et ce n’est là qu’un début. Toute la journée, on like, on surfe, on maile, on sms, on chatte. Pour le shopping, on ne paye qu’avec des cartes, la plupart du temps par Internet. Bref, on est branchés.
Et puis un jour, alors qu’on se balade gentiment sur la toile, on met notre nom dans un moteur de recherche. Et là, surprise ! Certaines vieilles photos, très privées, se retrouvent sur des sites de rencontres pour le moins glauques. Certains de ses mails sont reproduits en tout ou en partie ! Son image et ses commentaires sont utilisés dans des pubs. Un site vend son profil journalier à des annonceurs : horaires, itinéraires, historique de navigation, ... On se sent trompés, abusés, trahis. Comment faire pour effacer tout cela ? Mais surtout, comment faire aujourd’hui pour se passer des réseaux ?!

miércoles, 17 de abril de 2019

Notre voyage à Paris (8-12 avril 2019)

Lundi dernier nous sommes allés à Paris. On a pris le bus à 5h du matin et on est arrivés à l'aéroport de Porto où on a pris l'avion pour Paris.
À Paris nous avons fait un tour panoramique de toute la ville :on a vu beaucoup de monuments et de lieux importants, comme,par exemple,l'Arc de Triomphe,la Tour Eiffel ou l'Hôtel des Invalides . Notre guide nous a expliqué plein de choses.
Après on est allés nous installer à l'hôtel. Ensuite on a fait une promenade jusqu'au quartier de Montmartre.Dans ce quartier il y avait une grande Basilique, beaucoup d'artistes et une vue incroyable de la ville de Paris.On a beaucoup aimé ce quartier.
Mardi,on a pris le métro pour aller à la Cathédrale de Notre Dame.Une guide nous a raconté toute l'histoire de la Cathédrale.C'était très intéressant.Plus tard on a visité le quartier latin où il y a l'université de la Sorbonne,le Panthéon et plein de librairies et de restaurants.On a mangé dans ce quartier.Finalement nous sommes allés en métro jusqu'à la Tour Eiffel et nous sommes montés jusqu'au deuxième étage. La vue sur Paris était incroyable. À 21h on a vu la Tour s'illuminer durant cinq minutes. C'était magique! Et nous sommes retournés à l'hôtel.
Mercredi, on est allés à Eurodisney qui se trouve à une heure de Paris. Nous sommes arrivés à 10h et nous avons eu jusqu'à 17h pour profiter de ce grand parc d'attractions. Il y a 2 zones: une où se trouvent Fantasyland,Adventurland,Frontierland et Discoveryland, et une autre zone où il y a les studios de Disney avec les films et dessins animés les plus célèbres.
Jeudi on est allés de bonne heure au Musée du Louvre pour voir ses chefs d'oeuvre incontournables, mais au bout de 2 heures on était fatigués.Plein de monde et de chefs d'oeuvre à voir!
L'après-midi on a vu quelques expositions dans le Musée des Sciences de la Villette et on a fait une promenade de retour au centre de Paris à pied,par le Canal Saint Martin. Et finalement on a flâné dans le quartier du Marais et on a pris le dernier métro pour retourner à l'hôtel.Il était très tard!
Le dernier jour on a visité le Musée d'Orsay que nous avons beaucoup aimé pour ses tableaux impressionistes,ses sculptures, son emplacement (ancienne gare de Paris) et sa taille (beaucoup plus petit que le Musée du Louvre avec moins de foule). Et ensuite on a fait un tour dans le quartier de l'opéra, avec ses boutiques,ses Galeries Lafayette,son ambiance très chic et parisienne.Quelle semaine! On a bien profité de cette incroyable semaine.






viernes, 15 de marzo de 2019

Visite à Paris (8-12 avril) : Emploi du temps

                           NOTRE VISITE À PARIS (8-12 AVRIL 2019)

Resultado de imagen de les incontournables de Paris
                                    LUNDI 8 AVRIL
5h30:Arrêt de bus (derrière le marché).Voyage de Tuy à l'aéroport de Porto.
8h25:Départ de Porto. Arrivée à Paris: 11h40 (vol Transavia)
Tour panoramique de Paris en bus
Installation à l'hôtel Ambassadeur(http://www.hotel-ambassadeur-paris.com/)
Visite du quartier de Montmartre
(https://www.france-hotel-guide.com/fr/blog/montmartre/)

                                    MARDI 9 AVRIL
Visite de la Cathédrale de Notre Dame (10h)
Promenade dans les Jardins du Luxembourg
Visite du quartier latin (https://www.france-hotel-guide.com/fr/blog/quartier-latin-ile-cite-ile-saint-louis/)
Croisière en bateau-mouche sur la Seine (15h40)
Visite de la Tour Eiffel (19h30)


                                 MERCREDI 10 AVRIL
Journée dans le parc Eurodisney

                                 JEUDI  11 AVRIL
Visite du Musée du Louvre (9h30)
Visite du Parc des Sciences de la Villette (15h) http://www.cite-sciences.fr/fr/au-programme/expos-temporaires/microbiote/lexposition/

Visite du quartier du Marais (https://www.france-hotel-guide.com/fr/blog/marais/)

                                VENDREDI 12 AVRIL
Visite du musée d'Orsay (10h15)
Promenade dans le quartier de l'Opéra
21h40:départ de Paris. Arrivée à Santiago de Compostela:23h45 (vol Vueling)
Retour en bus de Saint-Jacques de Compostelle à Tuy.


NE PAS OUBLIER:
                               LA PIÈCE D'IDENTITÉ(CARTE OU PASSEPORT)
                               LA CARTE SANITAIRE EUROPÉENNE