QU'EST-CE QUE TU PORTES COMME VÊTEMENTS?

Voilà des activités avec les vêtements;d'abord une situation dans un magasin de vêtements,et ensuite l'histoire de plusieurs articles:




http://apprendre.tv5monde.com/fr/apprendre-francais/ca-vous-plait?exercice=1
http://apprendre.tv5monde.com/fr/search/site/vetements


Pour travailler sur le lexique des vêtements,voilà des exercices sur le site "Le point du fle":
http://www.lepointdufle.net/p/lexique_personnes_corps_humain_vetements.htm#ve
Et pour travailler sur une situation dans un magasin de vêtements:
http://www.flevideo.com/fle_video_quiz_beginning.php?id=5494

ÊTRE ET AVOIR

Pour pratiquer les deux verbes au présent de l'indicatif, cliquez sur le site:
http://www.lepointdufle.net/p/present.htm#aux

Rentrée scolaire 2016-2017

Finies les grandes vacances, les vacances d'été, on se remet au travail avec enthousiasme. Une nouvelle période commence et avec elle plein de bonnes choses,certainement!!
On va recevoir les nouveaux élèves, qui commencent leur enseignement secondaire dans un nouvel établissement. On va se présenter et se connaître. Et voilà quelques idées pour cela faire:





Voilà une vidéo où quelques élèves d'un collège français se présentent:

 http://enseigner.tv5monde.com/niveau/a11-grand-debutant

Voilà d'autres activités pour apprendre à se présenter et à parler de soi:

https://www.youtube.com/watch?v=bvBeBGXxOvk&feature=youtu.be&t=2m31s
http://www.laits.utexas.edu/fi/node/28857
http://www.laits.utexas.edu/fi/sites/laits.utexas.edu.fi/files/vid_voc_00.pdfhttp://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect12/pdfs/print2.pdf
Le Fle avec les médias
Le point du fle-enseigner-se présenter

Et pour les autres élèves des cours avancés, je propose d'autres activités telles que raconter leurs vacances et aussi se présenter plus profondément.
Voilà quelques idées sur les liens suivants:


http://www.profmichelle.com/2015/09/on-raconte-les-vacances.
http://www.french1959.eu/archives/2013/01/30/26282066.html
http://apfvalblog.blogspot.com.es/2013/09/finies-les-vacances-cest-la-rentree-2.html
http://latelierfle.blogspot.com.es/2016/03/raconte-tes-vacances.html

Vive les Grandes Vacances

Fête de la musique: le plus grand événement musical mondial

En moins de quinze ans, la Fête de la Musique,qui est né le 21 juin 1982, jour du solstice d'été,  a été reprise sur les cinq continents. Cette grande manifestation populaire et gratuite valorise les pratiques amateurs et professionnelles et tous les styles musicaux. Ce développement international est le fruit de l’implication du réseau culturel français à l’étranger et d’opérateurs locaux, de plus  en plus  présents  (écoles  de musique,  associations, municipalités, etc)

Le programme de la Fête

Découvrez en direct les événements publiés sur le programme officiel de la Fête de la Musique 2016.

http://fetedelamusique.culturecommunication.gouv.fr/Programme

LA FÊTE DE LA MUSIQUE - TOUS À TOULOUSE

Cette année, c'est Toulouse qui accueille la Fête de la musique avec un grand show animé par le chanteur et musicien Garou, accompagné d'Amanda Scott, comédienne, journaliste, mais également présentatrice télé, mannequin et danseuse. Au programme : de l'inattendu, de l'émotion et de nombreux artistes d'horizons divers.

Au programme : Christophe Maé, Kendji Girac, Fréro Delavega, Pascal Obispo, Soprano, Vianney, Patrick Fiori, Jain, Jean-Pierre Mader, Gérald De Palmas...

 Voilà quelques activités proposées sur le blog: ticsenfle.blogspot.com

1. Débutants

Leçon et deux exercices de C.E/Débutants (Bonjour de France)

La Fête de la Musique en France

 Texte à écouter avec des exercices à télécharger (Podcast en français facile)

La Fête de la Musique

Exercices à télécharger

2. Niveau A-2

Écouter une interview / Quiz de C.O (Eurocentres Amboise)

La Fête de la Musique/Interview de Sophie

Quiz de C.O sur l'interview de Sophie

3. Niveau B-1

                               Vidéo-Quiz de C.O sur la fête de Musique Niveau (B1)

 

JE PRÉSENTE UNE VILLE FRANCOPHONE

Vous allez faire  la présentation d'un pays francophone et voilà les pas à suivre:

• Choisis un pays francophone différent de la France.
• Cherche des informations sur le pays et la ville que tu as choisi:
  photos, tourisme, patrimoine, balades, villages pittoresques, traditions, gastronomie, paysages, hébergement.
• photos, tourisme, patrimoine, balades, villages pittoresques, traditions, gastronomie, paysages, hébergement.
• Choisis un logiciel pour faire ta présentation (Open Impress, Slideshare, Power Point...)
• Rédige l'introduction et structure ton exposé
• Utilise les connecteurs logiques:
  
  

  Premièrement	Deuxièmement	Finalement
  D'abord	Ensuite	Enfin
  Tout d'abord	Puis	En définitive
  En premier lieu,	En second lieu,	En dernier lieu
  Au premier abord De prime abord	Puis	Tout compte fait / Finalement/ En fin de compte
  Avant tout Avant toute chose
  Non seulement	Mais encore /Mais en plus /Mais aussi	En conséquence /Donc
  Pour commencer	de plus /en outre /de surcroît,  /encore, .... aussi (sauf en début de proposition)/ Pour continuer	pour terminer /pour conclure / pour finir  /en conclusion
  Au début	Puis /puis après /ensuite
  Je commencerai par........	J'ajouterai que ......	Je terminerai en disant que...

• N'oublie pas d'ajouter des images, des photos, des cartes, des tableaux...
• Les thèmes dont tu dois parler sont les suivants:
  • géographie 
  • langue 
  • histoire 
  • population 
  • économie 
  • climat

Pour t'aider, tu peux aller sur les liens suivants:

1. La Francophonie dans le monde
2. Les États où le français est la langue officielle ou co-officielle (tableau)
3. La carte des États francophones
4. Les DOM-TOM français
5. La France dans le monde 
6. Le français en Afrique 
7. Le français en Amérique 
8. Le français en Europe 
9. Voyage en francophonie

La langue française, cinquième par le nombre de locuteurs (après le mandarin, l'hindi, l'anglais, l'espagnol) avec une estimation officielle d'environ 265 millions de locuteurs, est la deuxième par le nombre de pays l'ayant choisie pour langue officielle.

Présente à des degrés divers sur tous les continents, c'est une langue d'origine romane qui a donné naissance à une littérature parmi les plus importantes du monde moderne et contemporain. Elle participe au rayonnement de la culture française.

Un pays dit francophone est un pays dont une grande partie de la population parle le français. Dans la plupart de ces pays le français porte également le statut de langue officielle. Cependant, il convient de distinguer trois cas de figure :

• Les pays où le français est la langue officielle unique. Il peut alors s'agir de la langue maternelle de toute la population comme en France ou à Monaco ou d'une langue apprise majeure qui joue souvent le rôle de langue véhiculaire dans des États divisés sur le plan linguistique comme au Congo-Brazzaville ou en Côte d’Ivoire.

• Les pays où le français est une langue co-officielle au côté d'autres. Il peut alors s'agir de la langue maternelle d'une partie de la population comme en Belgique, en Suisse, ou au Canada, d'une langue apprise par une part importante de la population, comme au Cameroun ou au Seychelles, ou même d'une langue co-officielle pour des raisons historiques ou politiques, mais pratiquée par une très faible proportion de la population comme au Vanuatu ou aux Comores.

• Enfin, les pays qui comptent une importante proportion de francophones mais qui n'ont pas inscrit le français comme langue officielle. C'est le cas par exemple des pays du Maghreb (mis à part la Libye).

Clips en fëte

 www.lefleavecludovic.fr  est un site internet dédié à l'enseignement et à l'apprentissage du français langue étrangère (FLE).
Chaque mois, des fiches pédagogiques élaborées par des enseignants des quatre coins du monde sont mises en ligne gratuitement. Ces fiches pédagogiques, permettent d'enseigner le français à partir de clips vidéos, de reportages etc...
Ainsi les auteurs sont des professeurs de français du Maroc, d'Italie, de Porto Rico, d'Espagne etc
Dans la collection "clips en fête" chaque mois un enseignant propose une fiche pédagogique pour une utilisation en classe du tube ayant remporté les suffrages le mois précédent.
http://www.lefleavecludovic.fr/coin-enseignant/audiovisuel-educatif/clips-en-fete/

L’objectif de la collection « à tue-tête » est de ressortir de nos cartons et partager avec nos apprenants des tubes oubliés que nous affectionnons  tout particulièrement.
Les fiches pédagogiques sont élaborées à partir de la piste audio de la chanson et non du clip comme c’est le cas dans la collection « clips en fête ».
http://www.lefleavecludovic.fr/coin-enseignant/audiovisuel-educatif/a-tue-tete/